园林景观雕塑浮雕设计作品可配置于规则式园林的广场、花坛、林荫道旁墙体上，也可装点在自然式园林的山坡、池畔及其岸边上。在园林中建设浮雕雕塑，其浮雕雕塑设计主题和形象均应与环境相谐和，浮雕雕塑设计空间的大小、规格要有恰当的比例，并在施工时需要思考浮雕雕塑本身的朝向、颜色以及与布景的联系，使浮雕雕塑与园林环境互为烘托，相辅相成。
锻铜雕塑的制作过程是先做出一个模子，然后用特制的胶粘在固定位置上，将铜板加热后质地变软的铜板放在模子上用锤子进行敲打，敲打后又恢复坚硬，这样便可以成形，如果尚未成型时铜板变硬可以反复加热，但好不要超过三次，做好后方进硫酸铜内浸泡，制作出艺术作品或其它生活、工业用品。与铸铜雕塑的区别在于火、锤子和錾子三个重要元素。
校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
广场雕塑也是雕塑的一种形式，它仅次于动物雕塑，人物雕塑，城市雕塑等。广场雕塑适用于用于园林、广场等装饰。可供人们观赏，且观赏价值高，备受广大人民的喜爱。广场雕塑造型可按照制造人的思维，进行制造，或与周围的环境相融合，但总的来说，广场雕塑的造型是抽象的。仔细观赏品味才会发现它的观赏价值。